所以考试落实到位，尤其是考后的分析、总结、补短板做得好，那么对学习的促进是无疑的。 但目前，我们校内的考察并不全面，重读写、轻听说（尽管这种风气在逐步扭转）； 如第 6 章所述，光诱导的电子转移可以分为两种情况：电子供体的激发和电子受体的激发，表示为 D*+A → D+•+A−• → D+A+hν（D 将激发态电子转移到 A 的 LUMO，接着电子从 A 的 LUMO 回到 D 的基态轨道而发光）和 D+A* —→ D+•+A−• → D+A+hν（A 被激发... https://charlierzirz.weblogco.com/36386151/the-5-second-trick-for-kittens-for-adoption-in-abu-dhabi